FLOORTİME NEDİR?

Floortime metodu çocuğu robotlaştırmayıp bireysel farklılıkları göz önüne alınarak, onunla samimi ve sıcak ilişkiye girmeye çalışılması olarak özetlenebilir. Amaç çocuğun, gelişimini değerlendirmek ve desteklemektir. Terapist yapmış olduğu değerlendirmelerden yola çıkarak çocuk ile etkileşim kurmayı amaçlar ancak hedef anne ve babayı  (bakım veren birincil kişi de olabilir) çocuk ile etkileşime girmenin yolları hakkında bilgilendirmek ve bunu gündelik hayata taşımalarını sağlamaktır. Ayrıca terapist, çocuğun gündelik yaşamında karşılaştığı problemlere yine çocuğun bireysel farklılıkları ve Fonksiyonel Duygusal Gelişim Kapasitesini göz önünde bulundurarak çözüm arar.

FLOORTİME KİMLERE UYGULANIR ?

- Otizm spektrum bozukluğu

- Down sendromu

- Dil ve konuşma bozukluğu

- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

- Gelişimsel gerilikler

- Duygu ve dürtü sorunları

Ve ayrıca tüm çocuklarda uygulanması mümkün olabilen çocuklar ve aileleri (bakım veren birincil kişi de olabilir) için geliştirilmiş bir programdır.

FLOORTİME’IN KAZANIMLARI

- Çocuğun regülasyonunu ve sakinliğini koruyabilmesini ve dış dünyaya dikkatini verebilmesini sağlar.

- Diğer insanlarla ilişki veya yakınlık kurmayı sağlar.

- Okul öncesi bir ortamda kullanıldığında akranlarına dahil olmayı teşvik eder.

- Bireysel duyu, dil ve motor becerilerine göre çocuğu adım adım daha iyi bir gelişim seviyesine çıkabilmesine destek olur.

- İletişim becerilerinin geliştirilmesini sağlar.

- Duygusal düzenleme becerilerinin gelişmesini sağlar.

- Bilişsel becerilerinin gelişmesini sağlar.

- Problem çözme becerisinin gelişmesini sağlar.

- Çocuğun düşünceleri (sembolleri) kullanarak ihtiyaçlarını oyuna yansıtabilmesini ve yaratıcılığını kullanabilmesini sağlar.

 - Çocuğun düşünceler arası köprü kurabilmesini ve mantık çerçevesinde düşünebilmesini sağlar.